Se fortalece la indagación de Contextos Comunitarios

Inces inicia debate de matrices formativas con incorporación de maestros y maestras pueblo

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En el marco de la transformación curricular del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) y del Gobierno de Calle que impulsa el presidente Nicolás Maduro, el Inces realiza jornadas de trabajo por ejes territoriales con el propósito de profundizar el debate sobre la indagación de los contextos comunitarios y carcelarios como base para la construcción de los Proyectos Integrales Socialistas en el marco del currículo por proyecto.

El Centro de Formación Socialista (CFS), Eulalia Buróz de la ciudad de Puerto La Cruz sirvió de escenario para la primera jornada que contó con la participación de más de 200 sujetos miembros de colectivos comunitarios que hacen vida en los estados orientales del país (eje IV): Nueva Esparta, Sucre, Monagas, Bolívar y Delta Amacuro, quienes dieron comienzo al encuentro reuniéndose en mesas de trabajo y elaborando los planes de trabajo por estado.

Estas jornadas cuentan con la participación de gerentes regionales, jefes de formación, jefes de centro y maestros y maestras pueblo que se incorporan atendiendo al llamado de perfil comunitario en la indagación de contextos de sus comunidades de acuerdo a las nuevas dinámicas formativas a través de Proyectos.

Yma Solórzano, miembro del Colectivo Estratégico Nacional de Acompañamiento y Apoyo Integral del Inces, fue la primera en tomar la palabra y señaló que la indagación es un proceso fundamental para la planificación de cualquier proyecto integral. “Esto nos va permitir caracterizar las potencialidades y los nudos críticos de las comunidades en diferentes contextos: geográficos, políticos, históricos, económicos, sociales y culturales; y ponerlas a tributar en función de la construcción del socialismo”, aseguró.

El despliegue de la estrategia es efectiva, para Mercedes Crespo, vocera del Colectivo Estratégico Nacional, la base fundamental para planificar el trabajo en el territorio nacional, es una correcta indagación de contexto. “Por lo tanto, es deber de todos, articularse con otros colectivos que están en las comunidades, recordando que trabajamos con sujetos sociales, que la indagación se hace en comunidad y con la comunidad, no con burócratas”, afirmó.

De esta manera el Colectivo Estratégico Nacional de Acompañamiento y Apoyo Integral, entrega el testigo, para que la indagación se profundice, concluyó Crespo.

Josdalia Torres

Gerente Regional Anzoátegui

Esta jornada ha sido fructífera y pertinente en el marco de la transformación curricular del Inces. Este nuevo colectivo de maestros se transformará en un músculo más que fortalecerá la indagación de los contextos e incrementarán el número de proyectos de formación.

Gerarda Fraga

Gerente General Nueva Esparta

En el estado Nueva Esparta vamos a incorporar 10 nuevos sujetos para el proceso de indagación de contextos. Esta es una estrategia necesaria, debido a que en el estado tenemos 534 proyectos por indagar, una gran cantidad de trabajo.

Raúl Ossa

Responsable Formación Profesional Monagas

Es una jornada sumamente importante para el estado Monagas, pues significa la adquisición de nuevas herramientas para la indagación de contextos. Debemos empezar desde la raíz y para eso contaremos con la incorporación de 25 nuevos sujetos en el estado.

Ozaida Márquez

Responsable Formación Profesional Sucre

Estas 18 incorporaciones en Sucre, nos ayudará en primer lugar a profundizar el proceso de indagación de contextos y a construir un cambio radical y aportar nuestro granito de arena en la construcción del socialismo y por supuesto apoyar al Gobierno de Calle.


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