Arrancó Eje Académico del Festival de Teatro 2018
En el marco del Festival Internacional de Teatro Caracas 2018, se inauguró el Eje Académico con el desarrollo de la cátedra Laboratorio de Creación, Pluralidad y Lenguaje Estético, espacio formativo dirigido a guionistas, dramaturgos, directores y creadores teatrales, realizado en la mañana de ayer desde la Escuela Robinsoniana, ubicada en la avenida Sucre.
Esta cátedra se inició con una clase geohistórica y política, dictada por el rector de la Universidad Experimental de las Artes (Unearte), Alí Rojas, quien comenzó su ponencia con un análisis de coyuntura, donde manifestó desde una visión crítica el ataque mediático y cultural que materializa la industria del entretenimiento estadounidense, a través de la promoción de series televisivas que plantean la agresiva venta y difusión del “estilo de vida” norteamericano como paradigma y la propagación de un sistema educativo eurocentrista vigente que oculta la gesta emancipadora de los líderes y lideresas del Caribe y Latinoamérica, donde se busca la neutralización del aparato ideológico e identitario de una población con énfasis en la juventud.
Rojas también analizó las sublevaciones antiimperiales del siglo XVIII, exponiendo el pensamiento de un conglomerado de luchadores y luchadoras afrodescendientes, de distintos lugares de América Latina y el Caribe, entre los que podemos nombrar al Cimarrón Andresote, el negro Miguel de Buría o la Jamaiquina Nanny The Maroon, quien jugó un papel fundamental en la historia de aquella población, según lo explicó.
Es importante destacar que este Eje Formativo comprende la realización de varios talleres y foros con ponentes diversos y de respetable trayectoria como Benito Irady, Luis Alberto Crespo, Iraida Vargas, Christiane Valles, Pedro Calzadilla y Alí Rojas.
Para el día de hoy, se realizará un taller sobre la Finanza para Trabajadores Culturales, desde las 9:00 am en la sede principal de la Unearte, dictado por Ana Sofía Afanador.
Se pretende que el ciclo de talleres se prolongue en el tiempo, ya que ha tenido un impacto positivo entre los participantes desde las pasadas ediciones. Por último, se piensa ampliar la convocatoria para el público en general, con el fin de darle continuidad al lema surgido en la apertura del ciclo académico, “Poner a Dialogar los Saberes”, entendiéndolo como un ejercicio profundamente humano para intercambiar ideas y pensamientos entre distintas culturas. Un modo de interpelar la realidad.
